Turma D da PV

Gabarito das atividades do livro – Funções de Nutrição

2010-11-21T21:54:00.000-02:00

1- Os alimentos:
Capitulo 1 – Unidade 4 – Página 124
1- A segunda imagem, considerando que uma dieta saudável deve ser variada e contemplar proporcionalmente os alimentos que contenham: carboidratos, lipídios, proteínas, sais minerais e água. É importante que o consumo de alimentos do grupo dos carboidratos (açúcares) e dos lipídios (gordura) seja moderado.
2- Os animais obtêm glicídios ou açúcares pela cadeia alimentar, ao se nutrirem de outros seres vivos.
3- Porque a vitamina D, associasse aos raios solares, facilitando a absorção e a utilização do cálcio e do fósforo pelos ossos e dentes.
4- As proteínas são componentes das estruturas do nosso corpo e desempenham diversas funções nas células.
5- Porque os sucos de frutas, depois de algum tempo após o preparo, perdem seu teor nutritivo e as vitaminas se decompõem.
6- Não. Porque as vísceras (fígado, bucho, bofe, etc.) tem grande potencial nutritivo, pois são ricas em proteínas e vários tipos de vitaminas.
7- Porque ao ultrapassar a data de validade, o alimento pode estar estragado, e a ingestão desses alimentos estragados pode causar intoxicações e doenças até fatais.
8- Um dos riscos é a obesidade e doenças ligadas ao aumento de taxas de glicose e colesterol. Esses riscos aumentam se o adolescente ingerir, com regularidade, alimentos ricos em lipídios e glicose, por exemplo. Além disso, a falta de vitaminas e de sais minerais pode acarretar anemia e outras doenças.

2- Sistema digestório
Capitulo 2 – Unidade 4 – Página 143/144
1- Digestão é o processo que consiste na transformação dos alimentos que ingerimos em substâncias mais simples.

2. a) Os nutrientes que passam pelo processo de digestão e são levados às células são os carboidratos, lipídios ou gorduras e proteínas.
b) Os nutrientes que não precisam ser digeridos para entrar nas células são as vitaminas e sais minerais (sódio e ferro).
c) O organismo não digere o nutriente e vira fezes são as fibras.
3- A digestão química consiste na ação das enzimas, digestivas, isto é, nas transformações das moléculas das substancias nutritivas em moléculas menores.
4- A principal enzima produzida no estômago é a pepsina que age sobre as proteínas.
5- O suco pancreático, produzido pelo pâncreas, a bile, produzida pelo fígado, e o suco intestinal ou entérico, produzido pelo próprio intestino delgado.
6- A bile contem sais que decompõem as gorduras (lipídios) em partículas microscópicas, em processo semelhante à ação dos detergentes, isso facilita a ação das enzimas do pâncreas. E a bile é muito importante no processo digestório.
7- As células da mucosa intestinal, tem muitas dobras (vilosidades). A vantagem de ter essas dobras é que permitem maior absorção dos nutrientes, pois aumentam a área de contato com as substâncias ao trabalho intestinal.
8- Porque no intestino delgado, é onde acontece a maior parte e da absorção que atravessam as células do intestino e vão para a corrente sanguínea. Só o que resta passa para o intestino grosso e se transforma em fezes.
9- As fibras (alimentos como: aveia, verduras e frutas) são muito importantes para o bom funcionamento do tubo digestório, pois diminuem a absorção de lipídios e o risco de prisão de ventre, facilitando, assim, o transito intestinal.
10- Escovar os dentes após as refeições, lavar as mãos antes de preparar os alimentos e antes das refeições, beber água tratada e/ou fervida, lavar os alimentos que foram ingeridos crus, entre outros.

3- Sistema respiratório
Capitulo 3 – Unidade 4 – Página 155/156

1- A relação entre os alimentos ingeridos e a respiração é que por meio da respiração que a energia contida nos nutrientes obtidos na digestão dos alimentos é liberada e pode ser utilizadas nas atividades do organismo.
2- Essa situação é possível porque a faringe é um órgão que faz parte tanto do sistema digestório quanto do respiratório, a comunicação entre os dois sistemas pode possibilitar que o alimento saia pelas fossas nasais. Por isso, ao engasgar, saiu refrigerante pelo nariz de João.
3- A inspiração, que promove a entrada de ar nos pulmões, dá-se pela contração da musculatura do diafragma e dos músculos intercostais. O diafragma abaixa e as costelas elevam-se, promovendo o aumento da caixa torácica, com consequente redução da pressão interna (em relação à externa), forçando o ar a entrar nos pulmões.
A expiração, que promove a saída de ar dos pulmões, dá-se pelo relaxamento da musculatura do diafragma e dos músculos intercostais. O diafragma eleva-se e as costelas abaixam o que diminui o volume da caixa torácica, com consequente aumento da pressão interna, forçando o ar a sair dos pulmões.

4- Nos alvéolos pulmonares é possível ocorrer trocas gasosas entre gás carbônico e oxigênio por que suas paredes são muito finas e irrigadas por vasos sanguíneos que permitem a passagem dos gases.

5- a) Quando o gás carbônico chega a corrente sanguínea acontece o seguinte: dá corrente sanguínea, que irriga todos os tecidos do corpo, o gás oxigênio passa para as células.
b) Quando o gás carbônico chega aos pulmões ele é eliminado do organismo através das vias respiratórias, pela expiração.
6- 1. Pulmões/ 2. Brônquios / 3. Traquéia/ 4. Fossas nasais.
7- Sim, a vantagem é aumentar a quantidade de ar inspirado, possibilitando absorver maior quantidade de oxigênio que chega às células para se produzir mais energia.
8- Marta  Pneumonia / Pedro  Rinite / Luíz  Asma.
9- Porque esses são alguns dos cuidados para se evitar ou diminuir os riscos de contágio das doenças respiratórias.

4- Sistema circulatório
Capitulo 4 – Unidade 4 – Página 170/171
1- a) A – Átrios / B – Ventrículos / C – Artéria pulmonar / D – Veia pulmonar / E – Aorta.
b) Pequena Circulação: Coração – Pulmão –Coração
Na Pequena Circulação ou Circulação Pulmonar as veias cavas superior e inferior levam sangue ao átrio direito, daí através da válvula tricúspide, chega ao ventrículo direito, sendo então conduzido à artéria pulmonar que leva aos pulmões. Retorna ao átrio esquerdo do coração pelas veias pulmonares.
Grande Circulação: Coração – Órgãos –Coração
Na Circulação Sistêmica ou Grande Circulação o sangue passa do átrio esquerdo ao ventrículo esquerdo pela válvula bicúspide ou mitral. Do ventrículo esquerdo é bombeado para o corpo saindo pela válvula aórtica e artéria aorta, retornando ao átrio direito pelas veias cavas.

2- Essa informação esta incorreta, pois veias são vasos que chegam ao coração e artéria são vasos que partem do coração em direção a outras partes do corpo. Logo a classificação dos vasos sanguíneos não está relacionada ao tipo de sangue que eles transportam.
3- Circulação fechada, porque o sangue só circula no interior dos vasos; circulação dupla porque o sangue passa duas vezes pelo coração; circulação completa porque não há mistura de sangue arterial com sangue venoso.
4- Os batimentos cardíacos ocorrem em função da sístole (contração) e da diástole (relaxamento) o coração – mecanismo de abertura e fechamento das valvas cardíacas, assim o som dos batimentos cardíacos é produzido pelo fechamento das valvas logo após a passagem do sangue.
5- a) O sangue é composto por: plasma, células sanguíneas (hemácias e leucócitos) e plaquetas.
b) As funções de cada componente do sangue:
- Plasma: (parte liquida do sangue) transporta nutrientes, os gases oxigênio e carbônico, hormônios e resíduos produzidos pelas células do corpo que precisam ser eliminados.
- Hemácias: transportam oxigênio e os leucócitos e defendem o organismo.
- Plaquetas: (fragmento de células) participam da coagulação.

6- A linfa é um composto de glóbulos brancos e parte do plasma. Tem a função de distribuir os nutrientes ás células, recolher os resíduos produzidos nas células para o sangue e participar na defesa do organismo.
7- Agrava as doenças do coração o estresse, a dieta rica em sal e gordura, o fumo, o álcool e o sedentarismo (falta de exercícios físicos regular).
8- O sangue transporta nutrientes do alimento e gás oxigênio para todas as células vivas do corpo.

5- Sistema urinário
Capitulo 5 – Unidade 4 – Pagina 182/ 183

1- O sistema urinário é composto por dois rins e pelas vias urinárias (dois ureteres, bexiga urinária e uretra).
2- Excretas são resíduos, os produtos da atividade celular não aproveitável, que devem ser eliminados do corpo.
3- A uréia é uma substância presente em grande quantidade de urina, é produzida no organismo humano. E como é uma substancia tóxica deve ser eliminada do nosso corpo.
4- Os rins filtram o sangue, retirando a maior parte da água e de sais minerais, substâncias produzidas nas atividades celulares (os excretas) e outras, O resultado é a urina.
5- a) 1. O sangue é filtrado nos rins.
b) 4. A urina é armazenada temporariamente na bexiga urinária.
c) 3. A urina é eliminada do organismo pela uretra.
d) 2. Os canais que conduzem a urina dos rins á bexiga são os ureteres.

6- O elemento que não pode estar é a glicose. Uma das funções renais é a absorção total da glicose. Portanto, a presença de glicose na urina é um indicativo de que os rins do indivíduo não conseguem, depois de filtrar, reabsorver toda a glicose. Isso revela que a pessoa pode estar diabética, devido à presença de açúcar/glicose no sangue.
7- Os diversos sistemas funcionam integrados. Por isso é possível que substâncias cancerígenas do fumo, captada pelos pulmões, passam para a circulação e daí sejam levadas pelo sangue para os rins. Nos rins, elas são filtradas (e não reabsorvidas) com outras substâncias que compõem a urina. Na urina, entram em contato com a bexiga, órgão onde é armazenada a urina.
8- As pessoas com tendência a formação de cálculos renais devem evitar a ingestão excessiva de queijo, leite, ovos, camarão entre outros alimentos ricos em cálcios e de magnésio. Isso porque os cálculos renais geralmente são formados a partir desses sais presentes no sangue e que entram na formação da urina, nos rins, onde se cristalizam.
9- Quando a pessoa esta submetida à hemodiálise ela está com insuficiência renal, ou seja, quando os rins estão com dificuldade de filtrar o sangue. O aparelho filtra artificialmente o sangue, para livra-lo do excesso de uréia e acido único, substâncias tóxicas.
10- Os médicos recomendam beber muita água porque a água dissolve a uréia e outras substâncias tóxicas, bem como os sais que formam os cálculos renais. Diluídas, elas são eliminadas com mais facilidade e em maior quantidade.

Respiração

2010-11-21T21:17:00.000-02:00

Circulação

2010-11-21T21:15:00.000-02:00

Sistema Uinário

2010-11-21T20:55:00.001-02:00

Respiração parte 1

2010-10-01T08:41:00.000-03:00

Respiração

2010-10-01T08:37:00.002-03:00

Sistema Digestório

2010-09-26T16:48:00.000-03:00

FUNÇÕES DE NUTRIÇÃO

2010-09-13T21:39:00.000-03:00

Olá alunos e alunas,

seguem orientações de tarefas para o estudo das funções de nutrição

Funções de nutrição: digestão, respiração, circulação e excreção

Rever organização didática do corpo humano no CA

Escolha das funções pelos alunos / número equilibrado por função / Anotar na tabela

Distribuir e orientar tarefas específicas:

Perguntas investigativas para levantamento de hipóteses, CA e livro – todos devem
fazer

Definir 1 experimento coletivo junto com Filomena e Elaine (por função)

Definir 1 apresentação visual (filme) junto com Filomena e Elaine (por função)

Apresentar 1 modelo visual (por função)

Socializar cronograma – número de aulas para processo e socialização – tarefas de sala e casa

1. Digestão / Sistema digestório

· Perguntas investigativas para levantamento de hipóteses

¨ Por que nosso corpo forma “pum”? E o “cocô”? Por que os alimentos precisam “sofrer” digestão? Mas, o que significa digerir os alimentos? Quem faz a digestão dos alimentos no sistema digestório? Por que as células precisam dos nutrientes dos alimentos?

· C.A. - páginas: 221, 229

· Livro: Cap. 2 / Unidade 4

¨ Leitura e esquema textual

¨ Exercícios das páginas: 143 e 144

· Laboratório

¨ Pesquisar experimentos – discutir com Elaine e Filomena – preparar aula prática

· Esquema visual

¨ Pesquisar filme – discutir com Elaine e Filomena – postar no blog

¨ Elaborar modelo visual (cartaz, EVA, papel kraft, etc) – para mural

2. Respiração / Sistema respiratório

· Perguntas investigativas para levantamento de hipóteses

¨ Por que engasgamos quando falamos e comemos ao mesmo tempo? Por que o corpo humano precisa trocar O2 / CO2 com o meio? Por que as células precisam de O2? De onde vem o CO2? Respiração pulmonar e respiração celular referem-se ao mesmo processo biológico?

· C.A. páginas: 227, 230

· Livro: Cap. 3 / Unidade 4

¨ Leitura e esquema textual

¨ Exercícios das páginas: 155, 156 e 157

· Laboratório

¨ Pesquisar experimentos – discutir com Elaine e Filomena – preparar aula prática

· Esquema visual

¨ Pesquisar filme – discutir com Elaine e Filomena – postar no blog

¨ Elaborar modelo visual (cartaz, EVA, papel kraft, etc) – para mural

3. Circulação / Sistema cardiovascular e linfático

· Perguntas investigativas para levantamento de hipóteses

¨ Por que o sangue humano é vermelho? Por que o coração faz tum tum? Por que o sangue precisa chegar a todas as células vivas do corpo humano? As hemácias são células anucleadas e vivem aproximadamente 120 dias; como o corpo repõe essas células? Em qual local do corpo as hemácias são produzidas? Existe sangue sujo?

· C.A. páginas: 225, 229

· Livro: Cap. 4 / Unidade 4

¨ Leitura e esquema textual

¨ Exercícios das páginas: 170, 171 e 172

· Laboratório

¨ Pesquisar experimentos – discutir com Elaine e Filomena – preparar aula prática

· Esquema visual

¨ Pesquisar filme – discutir com Elaine e Filomena – postar no blog

¨ Elaborar modelo visual (cartaz, EVA, papel kraft, etc) – para mural

4. Excreção / Sistema urinário

· Perguntas investigativas para levantamento de hipóteses

¨ De onde vem o “xixi”? Por que os bebês e os idosos precisam usar fraldas? Por que beber água faz bem? O que acontece se não urinamos? Por que o “xixi” pode mudar de cor?

· C.A. páginas: 228, 230

· Livro: Cap. 5 / Unidade 4

¨ Leitura e esquema textual

¨ Exercícios das páginas: 182, 183

· Laboratório

¨ Pesquisar experimentos – discutir com Elaine e Filomena – preparar aula prática

· Esquema visual

¨ Pesquisar filme – discutir com Elaine e Filomena – postar no blog

¨ Elaborar modelo visual (cartaz, EVA, papel kraft, etc) – para mural

Após organização das tarefas orientar cronograma – Devem trabalhar em classe e em casa. / Anotar datas na tabela

3 aulas no total para processo - orientações, verificação de dúvidas, discussão de experimento e filme, preparação de tarefas (CA, livro, modelo visual, hipóteses)

2 aulas (1 teórica / 1 prática) para cada função de nutrição (total de 10 aulas)

Bom trabalho!
Elaine

Organização do Corpo Humano

2010-08-25T12:30:00.000-03:00

Pessoal,

Segue a apresentação sobre a Organização do Corpo Humano.

Usem-na em seus estudos para a prova. Deixem seus comentários.

Bom trabalho!

Elaine

Ciências

2010-08-23T14:47:00.000-03:00

Olá pessoal,

Seguem alguns exercícios de revisão para prova
Bom estudo!

Elaine

EXERCÍCIOS DE REVISÃO – Estudo para prova de CIÊNCIAS

1. O processo de divisão celular é de fundamental importância ao desenvolvimento e manutenção de um ser vivo da espécie humana. Analise esse fenômeno celular, apresentando, junto com sua análise, ao menos duas conseqüências desse processo para o corpo humano.
_______________________________________________________________

2. Atualmente as células-tronco são objetos de intensas pesquisas, porém, seu estudo e a utilização continuam sendo uma das grandes polêmicas no campo da bioética no mundo. Refletindo sobre suas pesquisas e nossas discussões em aula, apresente a razão alegada para tal polêmica e emita sua opinião apresentando ao menos dois argumentos que sustentem sua posição.

3. Considerando a seguinte informação: “O corpo humano é formado por cerca de sessenta trilhões de células” , responda:
• Explique o número, sessenta trilhões de células, uma vez que a origem de um novo descendente da espécie humana dá-se pela formação de uma única célula, a célula ovo.
_______________________________________________________________

4. Pensando no funcionamento das células musculares – contração e relaxamento para gerar movimento - espera-se encontrar uma grande quantidade de qual organela citoplasmática?

( ) Complexo de Golgi

( ) Lisossomos

( ) Retículo endoplasmático

( ) Mitocôndria

( ) Cloroplastos

5. Qual o nome da primeira célula formadora de um novo indivíduo da espécie humana? Após a formação desta célula, explique o que ocorre com ela.
_____________________________________________________________

6. O corpo humano como pluricelular pode ser organizado em níveis. Relacionando o desenvolvimento fetal humano com esses níveis de organização explique o que acontece após a diferenciação dos 216 tecidos até a formação de um novo descendente da espécie humana.
_____________________________________________________________

7. Estudamos vários tecidos que constituem o nosso corpo – de revestimento, adiposo, muscular, nervoso, ósseo, sanguíneo. Identifique o tecido de acordo com a informação fornecida:

• Tecido relacionado com a manutenção da temperatura corporal.

• O plasma é a substância intercelular deste tecido.

• Sua principal função é coordenar o organismo.

• Suas células são alongadas e elásticas permitindo a contração.

• Possui células estreladas e substância intercelular rígida.

• Células justapostas e com pouca substância intercelular.

• Uma de suas funções relaciona-se com a defesa do organismo.

• Também forma as glândulas.

• São tecidos conjuntivos.

• Estão ligados aos ossos.

Contos Fantásticos

2008-12-05T08:21:00.002-02:00

Neste ano os alunos dos 6os. anos escreveram vários contos fantásticos. Este é o produto deste trabalho que foi realizado com muito empenho e responsabilidade por todos.

O nosso convite é para leiam, divirtam-se e divulguem o trabalho do grupo.

Para ler o livro é fácil: clique sobre o livrinho que está logo abaixo, outra página se abrirá; clique novamente sobre umas setinhas verdes e o livro ocupará toda a tela.

Boa Leitura!

Ah! Visitem os Blogs das outras turmas e deixem seus comentários.

Get your own - Open publication

O mundo do 6º ano

2008-11-26T09:58:00.000-02:00

Oi pessoal do 5º, nós do 6º ano queremos-lhe mostrar como 6º ano é interessante e divertido. O ano acaba antes, mas tem recuperação, temos professores com as seguintes características: Raquel-mat, Márcia-L.P(CUIDADO ELA E DO MAL),Rodolfo - história(da ora)Cris-ciências(zoa muito)Bea-español(brava mais divertida) Maria Índia-ingles(da muito RAI)obs”RAI e registro de atitude inadequadas”.Renata-Geografia(não e muito legal,só as vezes)Lilian-Educação Física(não sabe apitar)João - Teatro(pucha saco das meninas)Maria Eugenia-Orientação Educacional(estilosa).
No 6ºano o ano acaba antes, e também as salas de aulas são diferentes. Os horários das aulas são de 50 minutos cada.
Se você faz uma coisa de errado você pode receber um RAI, uma bronca ou advertência

Caio,Maira e Pedro

Conselhos para a entrada do 6 ano

2008-11-26T09:57:00.000-02:00

Desde de quando subimos a rampa começamos outra vida,mais madura,e ao longo disso fomos evoluindo.
O mais dificio foi a parte do recreio que antes era ao meio dia e agora é as 10:00 e o horário da saída é as 13:00 o mais chato é a parte dos professores que vamos contar:
Historia(Rodolfo),Teatro(João), Ciências(Maria Cristina), Língua Portuguesa(Marcia), Matemática(Ráquel), Orientação Educacional(Maria Eugênia), Inglês(Maria Índia), Espanhol(Beatriz), Educação Física(Lílian), Geografia(Renata).
Nesse mesmo dia nós recebemos os nossos armários.
No começo foi estranho pois esquecíamos algumas lições caderno
Logo depois começou a ter a pasta de lição de casa e cada vez que não fizia levava uma marquinha que não parece nada mas conta no conceito final
Tem 4 notas A,B,C,D, se você tirar um C ou D você fica de recuperação, se você ficar de 4recuperaçoes você repete de ano!!!

Apresentado Por: Isabella Guzella ,Beatriz Gross e Jéssica Calil

Apresentaçào do fund 2

2008-11-26T09:54:00.000-02:00

Oi galerinhaaaaaaaaaaaaaaa!!!!!!!!!!!!!!!

Nós do 6o. D estamos enviando esse recado a vocês para lhe dizer que no 6o. Ano vocês vão ter matérias novas como espanhol teatro e oe. Vocês no começo do ano ficaram com um pouco de fome, pois o recreio é mais tarde e as aulas são entediantes. Tem também a troca de professores que Quando acaba cada aula o professor sai e o outro demora para chegar então você pode suar. No teatro o professor deixa brincar de queimada mais não deixa bagunça.
No sexto você tem uma aula a mais, acaba há 1 hora. Se você chega atrasado você pode não entra na primeira aula, e se você chega quarto vezes atrasado no mesmo me fica sem entra o dia inteiro. Se você bate em alguém, isso é suspensão. Você pod leva brinquedo todo dia, mais só pod brinca no recreio, se você brinca na aula a professora pod tira d você só vai ter d volta Quando sua mãe pega. Todo mundo fala q o sexto ano é muito difícil, naum é tão difícil assim, mas se você quiser passar d ano você tem q s esforçar. No ano q vocês tão naum tem recuperação mais agora tem, e é mais serio q apoio.

Rafael, Raphael e Caio G. 6D

Dicas para o 5º ano

2008-11-26T09:42:00.001-02:00

Olá!

Somos alunas do 6ºano D e iremos falar para vocês as mudanças que ocorrem no FUND II.

Primeiramente as turmas mudam e você conhece novos amigos.

Você começa a ter 10 professores das seguintes matérias:

Matemática(Raquel) muito legal
Língua Portuguesa (Márcia), dá muita lição, mas ela é na paz.
Ciências (Cris) Gente boa
Historia (Rodolfo) brincalhão e engraçado
Geografia (Renata) Legal
Teatro (João) o adoramos
Orientação Educacional (Maria Eugenia) Chique, estilosa.
Inglês (Maria Índia) especial
Espanhol (Bea) brava, mas ela é gente fina.
Educação Física (Lílian) dá lição de casa

Você tem seis aulas por dia, muitas lições e cada lição que você não faz, é marcado em uma apostila, e se não fizer 3 a escola mandará um bilhete para seus pais informando-os.

Agora temos que ter responsabilidades, como cuidar do armário, por exemplo, não perder a chave.

Uma outra novidade é o RAI (registro de atitudes inadequadas) é como um aviso de que você passou dos limites.

Umas das nossas maiores dificuldades foi o recreio que é às 10 horas, no começo do ano sofremos por causa disso morríamos de fome.

Agora, no 6ºano não é mole não, você tem que estudar muito para não ficar para recuperação!
ENTÃO PRESTE A ATENÇÃO!

Essas foram algumas dicas de Daniele e Giulia

Como será o ano que vem?

2008-11-26T09:41:00.001-02:00

Caros alunos do 5 ano que vão passar para o 6 ano,

No 6o. Ano os horários mudam, como por exemplo: o horário do recreio mudará para 10:00h. Os professores também mudam, existe 1 professor para cada matéria por exemplo: matemática Raquel; história Rodolfo; ciências Cris e outros professores para outras matérias.

O Fundamental 2 tem uma aula a mais por dia, ou seja, temos 6 aulas por dia e as matérias são mais difíceis.

As provas são seguidas e quem faz curso complementar tem que se dedicar a estudar (não só eles, mas em especial pois haverá menos tempo em casa).

Quem não gosta de ler tem que se acostumar, pois estudar para prova é mais difícil ainda.

Você tem que se dedicar em todas as aulas e sempre ouvir o que o professor tem a dizer.

O armário é simples, é igual escaninho mas tem cadeado.

O recreio continuará legal mais não terá mais tempo.

Espero ver vocês no ano que vem conosco no Fund 2 em 2009

De Bruno e Lucas

Fund 2 uma nova aventura

2008-11-26T09:33:00.001-02:00

Fund 2 uma nova aventura!

Olá alunos do 5º ano, somos alunas do 6º D, estamos aqui para falar para vocês como é estudar no Fund 2.

Temos varias matérias e professores diferentes:
Beatriz: Espanhol

Maria Índia: Inglês

Márcia: Língua Portuguesa

Raquel: Matemática

Cristina: Ciências

Rodolfo: História

Renata: Geografia

João: Teatro

Lílian: Educação Física

Maria Eugenia: Orientação Educacional

Filomena: Laboratório e professora substitutiva

Bruna: Auxiliar de classes
Nosso recreio infelizmente começa as 10h00min, ficamos com muita fome.
Temos 6 aulas por dia, e cada aula também dura 50 minutos.
Nas provas trimestrais, todos fazem a prova juntos, e perdemos as duas ultimas aulas para fazermos à prova. As provas acontecem em 2 semanas, provas seguidas (um dia atrás do outro). Também temos provas mensais, a professora marca o dia da prova e só temos apenas uma aula para fazer a prova.
Temos uma agenda coletiva, que usamos para anotar as lições de casas de cada dia, para o aluno que faltou e para os alunos que não conseguiram pegar a lição na hora que o professor escreve, e cada aluno tem o seu dia para escrever.
Nas aulas de Orientação Educacional, uma vez por mês realizamos uma assembléia para discutimos os assuntos escritos no painel.
Temos MUITAS lições de casa, e se você fizer incompleta, ou não fizer, você leva uma marquinha na pasta de lições de casa. Caso você leva duas marquinhas ou mais você ganha um bilhete e mostra para os pais.
No Fund 2 tem existe uma regra de se você faz algo de errado você leva um RAÍ. Mas o que é um RAÍ? RAÍ é um papel amarelo que você tem que assinar se fizer alguma coisa de exagerado. RAÍ significa Radiação de Atitudes Inadequadas. Se você levar mais de dois você tem que fazer um trabalho com uma auxiliar.
Se caso você chegar atrasado mais de 10 minutos você ganha um papel falando que você chegou atrasado e entrega para a Bruna.
No Fund 2 existe a mesma regra de advertência e suspensão. Mas caso você leve uma suspensão, você ajuda em uma aula (como auxiliar) junto com a professora.
Se você usar celular na aula, ou tocar a professora pega e leva para a secretaria e só os seus pais podem retirar.
Na nossa sala existe ar condicionado, mas não funciona direito.
Nas aulas de Língua Estrangeira, as professoras dividem em dois grupos, o grupo 1 e o grupo 2. Um grupo vai para espanhol e outro grupo para inglês.

Vocês vão adorar o Fund 2!!
Laura e Renata sexto D

BEM VINDOS AOS 6 Anos!!!!!

2008-11-26T09:27:00.003-02:00

O fundamental 2 é bem legal!!

O ruim é que o recreio começa só as 10:00 e ficamos com muita fome.

Quando você entra no fundamental 2 eles misturam as salas e você reencontra e conhece novos amigos, mas algumas pessoas que você tinha amizade antes de misturarem as salas deixam de ter tanto contato.

Agora não temos só as provas trimestrais temos também provas mensais e avaliativas.
Temos um professor para cada matéria ou seja temos 10 professores.

Como todos sabem não temos 5 aulas por dia, agora temos 6.

Todos acham que no fundamental 2 tem muita lição de casa mais não é tanta temos umas 2, 3 e se bobear nenhuma!!

No fundamental 2 não temos mais apoio ficamos de recuperação ou seja é melhor estudar bastante!!

Não temos mais escaninhos temos armários cada um com o seu ou seja lá vêm à responsabilidade de trazer a chave todos os dias, caso esquece e sempre bom deixar uma reserva com a auxiliar do corredor.

Quando você faz coisa errada na sala de aula você leva um RAI.

Se vocês não terminarem de copiar as coisas da lousa no tempo certo os professores apagam a lousa você terminando ou não.

Agora no fundamental 2 você pode trazer aparelhos como celulares, i pods e outros, mas se você usa-los durante as aulas o aparelho será confiscado pelos professores e só serão entregues para os pais na secretaria!!

Não temos mais aulas de artes, projeto convivência , musica e CH e CN, mas temos teatro, orientação educacional, só ciências e historia e geografia são separadas.

Nos brincamos muito durante a aula, alguns professores deixam mais na hora de parar e melhor parar!

Giuliana,Camilla e Beatriz Lee

6 Ano

2008-11-26T09:27:00.002-02:00

6º. ano

Vocês estão quase no 6º. Ano ,então preparamos esta apresentação para que vocês saibam o que vão enfrentar o ano que vem.

1- Quando vocês estiverem no começo do ano ficarão assustados más isso é normal, então vão com calma.

2- Depois vai começar as provas trimestrais que não são fáceis, se vocês não estudarem vão ficar para recuperação.

3- Vocês vão ter 10 matérias, com professores bem legais e diferentes. As matérias são: mat, lp, hist, cie, esp, ingl, educação física, oe, teatro, e geo.

4- Nós usamos laptop para estudar, mas somos nós que os montamos.

Leonardo Lamelas e Thiago

Chegada Ao Fundi II

2008-11-26T09:23:00.002-02:00

[b]Ainda nos lembramos de quando éramos do 5ºano. Tudo era muito diferente do que é hoje, tínhamos apenas cinco professores, sendo que agora temos o dobro. Não tínhamos armário com chave, e era menos responsabilidade e mais diversão, mas não pense que aqui vocês não terão diversão, risadas entre amigos e professores que marcarão sua presença na nossa vida. Afinal, foi o melhor ano até agora. Cada professor tem sua qualidade e seu defeito, uns são bravos de mais e outros são brincalhões de mais.
Também, a mistura de salas foi muito ruim no começo, mas depois, descobrimos que foi uma nova oportunidade de fazer novos amigos, amigos que levaremos para sempre junto ao coração e ao pensamento.
O modo de ensino é completamente diferente, com muito mais projetos em grupos lições de casa...também não podemos esquecer das duplas fixas, que algumas vezes você fica até três meses, sendo que muita delas são difíceis de trabalhar e compreender com idéias diferentes, por isso temos que entender da melhor maneira possível a idéia diferente de cada um.
O sinal não são mais aquelas musicas bregas, agora é um leve toque angelical de um sininho, que parece chamar nossos nomes assim “recreioooo, recreioooo” nos atraindo para fora das salas!
As provas são muito mais difíceis caindo muito mais conteúdos. Antes as provas falavam sobre um ou dois conteúdos, mas hoje, são muito mais complicadas e trabalhosas para serem feitas, alem de o fato de serem mensais, a também a trimestrais que são as mais difíceis e se você tirar um D, vai pra recuperação o que é mais conhecido como recu.
Nossas férias são antes, mas isso compensa as horas extras nas aulas, para quem não sabe, ficamos até a uma hora. Se você estuda a tarde, é um pouco mais difícil de se acostumar com um novo horário, mas depois de um tempo você percebe que é até melhor acordar mais cedo para aproveitar o dia de tarde.
Hoje descobrimos que o melhor momento é o que vivemos agora, e que não podemos ter medo do futuro, porque ele vira de acordo com suas atitudes do passado.

Fundamental II

2008-11-26T09:23:00.001-02:00

Chegada ao Fund II

A chegada ao Fundamental dois não é fácil, você tem que se acostumar: Com o horário, com a troca de professores, o recreio demora mais e a fome aumenta, não tem mais o famoso: “Deixa mais cinco minutos”? ’’ E também fazer novas amizades.
No Fundi II tem DEZ matérias e o pior é que tem prova MENSAL agora, ou seja, você tem que estudar mais.
Uma das coisas que também muda é que você só sai as 13h00min, ou seja, você sai cinqüenta minutos depois.
Os professores são: LP-Márcia, Matemática- Raquel, Ciências- Cristina, História- Rodolfo, Espanhol- Beatriz, Inglês - Maria Índia, Educação Física - Lílian, Orientação Educacional - Maria Eugenia, Teatro - João e Geografia - Renata. São muitos professores melhor você se acostumar.
No sexto ano você irá fazer muitas amizades tanto amigos da manhã como amigos da tarde.
Não tem integral, por que você sai todo o dia tarde.
Uma coisa boa é que tem mais excursões. Neste ano nós fomos: Centro Cultural, Museu de história da USP, Museu de Geologia da USP e fomos a Brotas.
Esperamos que vocês tenham gostado do sexto ano, e também tirem boas notas!

Dos mestres: Felipe e Matheus

A história da Renata

2008-10-23T09:06:00.001-02:00

PORQUE VOCE VIROU PROF DE GEO?
Foi na época do cursinho, ela começou a gostar muito das aulas e descobriu que a Geografia podia trabalhar com o planejamento da cidade.

QUAL ERA SUA OPÇAO SE NÃO FOSSE GEO?
Foi o Jornalismo

PORQUE VOCE QUIS VIRAR PROFESSORA DE GEO?
Quando ela foi virar,ela já era professora de Geografia dos pequenos educação infantil.E quando ela foi professora último ano da Faculdade.

VOCÊ GOSTA DE OUTRA MATÉRIA?
Historia,LP e CIE

O nome da entrevistada é RENATA DEL MONACO

A Renata está grávida de uns 4 Meses.Ela ensinou muito para a gente só que a mais legal foi sobre a ÁGUA,ela inventava várias coisas para a gente fazer.Quando ela é brava não há quem possa Copia se não copiar não sai para o RECREIO.Outra coisa legal é CATASTROFE DA NATUREZA.
Ela é super esperta! Ela tem outra filha e agora é um menino.É casada com um amigo do Ronaldo e marido dela é Chileno.Quando ela vai para Cananéia,lá compra Ostra.
Ela não gosta de tomar remédio

Ela é divertida.

Maria Eugenia

2008-10-23T08:59:00.003-02:00

Entrevista:

1.Há quantos anos você trabalha na Projeto Vida?
2.Por que você decidiu ser Orientador Educacional e não professora de outra matéria?

3. Qual é a melhor parte de sua profissão?
4.O que você aprendeu com os seus alunos?
5. Qual é o método de ensino, para os alunos que se recusam a realizar as tarefas?

Respostas:
1.Eu trabalho na Projeto a dezessete anos.
2.Primeiro fui professora com dezessete anos na faculdade estudando psicologia,porque eu gostava de ouvir os alunos.
3.A melhor parte da minha profissão é escutar os alunos.
4.com os meus alunos eu aprendi a amar a vida
5.O método de ensino é ajudá-lo ou ajudá-la a organizar o seu dia-a-dia e fazer um acompanhamento para ver se algo esta errado.

Texto:

Maria Eugenia é nossa professora de Orientação Educacional.
Todas as segundas-feiras, nas primeiras aulas, ela nos ensina algo diferente, que usamos para algum aspecto da vida, em que iremos nos lembrar dela.

Ela nos ensinou o que é trabalho em grupo, o que é um dilema, sobre saúde, sobre as drogas, tudo com o seu jeito simpático,um sorriso no rosto e uma expressão alegre em seu olhar.

São poucas as vezes em que a vimos com uma expressão seria, com uma decepção no olhar quando fazemos bagunça em sua aula.

Queremos que ela se lembre de cada um nós, de cada alegria em que compartilhamos junto a ela e nossos colegas, das risadas, das broncas, dos aprendizados, dos momentos de felicidade, dos momentos em que compartilhamos o que sentimos e pensamos nas assembléias, e todos os outros momentos, que seria muito bom relembrar, e é o que nós, Giulia e Carol estamos fazendo .
Estamos escrevendo este singelo texto, para mostrar o quanto a amamos e a admiramos. Se lembre nós, para sempre, como lembraremos de você♥

Giulia e Carol

joão

2008-10-23T08:58:00.007-02:00

O nosso professor de teatro e o João. Ele é muito legal! Ele dá brincadeiras como Carimbo-e-fora, Queimada, Nunca três além, de ótimos métodos e aperfeiçoamento para melhorar o nosso lado teatral. Nós já fizemos duas peças bem pequenas. Foi bem legal se sentir importante e pegar toda a atenção do publico. E isso não seria possível sem a ajuda do João.

Entrevista:

Nós:Por que você quis ser um professor?
João: Começou querendo ser só um ator, depois trabalhando com crianças fui estudar para ser professor.
N:É legal dar aula?
J:Eu adoro! Trabalhei com crianças desde dos 4 anos aos 14, também com adultos.
N: Qual sua peça favorita de teatro?
J:Álbum de Família: de Nelson Rodrigues.
N:Você já atuou em alguma peça
J:Sim. Play Strindberg. Ou você conhece algum casal feliz? Doce Flor da Solidão. Morte e Vida Severina.
N:Você já deu aula para outra escola?
J:Sim. Prefeitura Americana.
N:Quais são seus maiores desafios?
J:Atualmente trabalhar na formação de professor da rede de São Caetano do Sul.
N:Quando criança você esperava ser professor?
J:Não
N:Quantos anos você atua no teatro?
J:Dezoito anos como ator e como professor dez anos.
N:você já teve outra profissão?
J:Sim. Recreacionista, químico e ator.
N:Qual área de teatro você mais gosta?
J:Atuar.

P£Drº e F£l&PªUm e MaTh£u$

Entrevista com a professora Raquel

2008-10-23T08:58:00.006-02:00

ENTREVISTA

A Raquel é uma das melhores professoras da nossa escola.
Ela tem um filho pequeno que estuda na unidade São Bento.
Ela da aula para os 6° e 8° anos além de dar aula de matemática ela da aula de DG para os 6° anos.

-O que fez você se interessar por Matemática? R: Por que no 7° ano, eu adorava Matemática. - Desde pequena você já queria ser professora?R: Sim, deis dos 12 anos -Porque você quis trabalhar na Projeto Vida?R: Por que quando eu tinha acabado de me formar, uma amiga de minha mãe que trabalhava na Projeto Vida levou meu currículo para lá e ai eu comecei a trabalhar lá - Há quanto tempo você é professora?R: Há nove anos - Quando você era pequena você tirava notas boas em Matemática?R: Sim, Sempre -Antes de ser professora você pensou em exercer uma outra profissão?R:Sim, em ser fisioterapeuta e química -Você é casada?R: Sim, eu sou -Você já viajou para fora do pais ?R:Não -Qual foi o melhor lugar que você já viajou?R: Foi para Parati

Giuliana e Maíra

Nossa Querida Professora: Márcia

2008-10-23T08:54:00.001-02:00

Oi Márcia, aqui é o Lucas e o Caio. Podemos ocupar um pouquinho do seu tempo para uma breve entrevista?

Antes da entrevista, nos perdoe se nós falamos alto e muito, mas nós vamos tentar melhorar.
Como se escreve um conto fantástico? O que nele tem de diferente? Essas e outras perguntas do tipo nós conseguimos responder nas suas aulas. Isso foi uma parte bem legal que nós gostamos bastante.

Lavem 5 perguntas

1 - Você sempre quis dar aula de língua portuguesa?
2 - Você quando criança, o que pretendia ser quando crescer?
3 - O que te atraiu para essa matéria?
4 - Você já tirou uma nota baixa? O que você fez para recuperar a nota? Dei nos algumas dicas.
5 - O que você mais gostava durante a sua infância? E hoje qual é seu passa tempo?

Muito obrigado pela sua atenção! Você é uma boa professora! Nós só não falamos que é a melhor para não dar ciúmes na concorrência.

Com carrinho Lucas e Caio
6ºD

Cris ♥ prof.de cie.

2008-10-23T08:51:00.001-02:00

Entrevista :

1-Por que você se interessou ser professora?

2-Por que se interessou pó Ciência?

3-Você gosta de seu trabalho?

4-Qual é o seu assunto predileto em Ciência?

5-Você gostaria de mudar de profissão?

6-A quanto tempo você trabalha nessa profissão?

7-Você já teve outro emprego?

8-Você já trabalhou em outras escolas, faculdades e colegiais?

9-Que faculdade você fez?

10-Você pensa em se aposentar?

RESPOSTAS:

1-Porque é muito importante é muito bom.

2-Porque sou alucinada por animais.

3-Adoro.

4-Eco-sistema marinho

5-Quando me aposentar quero trabalhar com livros.

6-Trabalho na Projeto desde 1999.

7-Sim, pesquisadora no instituto biológico da USP.

8-Sim na USP.

9-Biologia da USP.

10-Sim.

Texto:

Prof. Cris,

A primeira vez que nós vimos você, já suspeitávamos que você era divertida simpática e muitas coisas a mais que você nem imagina.
Você ensina diferente de todos os professores, você ,você ensina divertido ,quase nunca briga e quando briga logo ri.Temos muitas poucas aulas de Ciências e quando chega a sua aula e pura diversão.
♥TE AMAMOS MUITO ♥

Beijos,
Abraços,
Giovanna e Renata 6ºD

Lilian, nossa querida professora

2008-10-23T08:50:00.003-02:00

Lilian é a nossa professora de Educação Física Ela sempre é simpática alegre e sempre com um destaque que se acontecer um problema ela resolve. Sempre que nós a vemos ela está vestida com roupas de esportes bem bonita, ela nos ensinou o que é a paraolímpiada e como se joga bem um jogo. São poucas vezes que nós a vimos com uma cara de decepcionada.Neste trimestre ela está nos ensinando o basket que é bem legal. Um forte abraço e um beijo de seus queridos alunos.

Leonardo e Bruno!!!!!!

Maria India uma pessoa muito especial!

2008-10-23T08:48:00.007-02:00

Maria Índia... e a nossa professora de inglês,tem cabelos encaracolados,olhos escuros e uma filha chamada Lua.No projeto pen-friend,que fizemos no segundo trimestre Maria Índia nos mostrou cartas dos seus amigos de outros paises.
Da pra perceber que ela consegue manter suas amizades mesmo a distancia.Também percebemos que ela viajou para muitos lugares!!!Nesta entrevista vamos saber mais sobre suas viagens, sua família , sua profissão e suas preferências.E vamos descobrir que realmente Maria Índia e uma pessoa muito especial!!!

Viagens

Quais foram os paises pelos quais você já viajou?
Estados Unidos, Argentina, Chile, Costa Rica, Itália e Inglaterra.

Qual país você mais gostou?
Eu gostei de todos.

Você tem amigos fora do país com quem você mantem contato?Aonde?
Tenho. Amigos no EUA!!!

Preferências

No final de semana onde você prefere ir?
Gosto de ir ao cinema,clube,almoçar fora...

Qual sua comida preferida?
Adoro estrogonofe.

Família

Por que você pos o nome de sua filha de lua?
por que gosto de olhar a lua!!!

Se tivesse um menino qual seria o nome?por que?
Seria Teo. Por que eu gosto deste nome.

Por que você se chama Maria Índia?
Meu pais estavam decididos em dar Maria.Mas tinha uma musica que falava Índia...Ai virou Maria Índia!

Profissão

Por que decidiu ser professora?Algum motivo especial?
Por que eu gosto de falar inglês e porque gosto de explicar pros outros o que sei.

Você gosta de trabalhar com isso?Por quê?
Gosto. por que gosto de inglês...

Esta foi Maria Índia na nossa visão.Uma pessoa muito dedicada,cheia de experiência e que trata seus alunos com muito carinho, atenção e respeito!!!

Cecilia e Daniele

Texto e Respostas das entrevistas com o Rodolfo

2008-10-23T08:48:00.005-02:00

O Rodolfo, quando tinha mais ou menos uns 18 e 19 anos morou em uma república em Ouro Preto. Ele fez grandes amigos e ainda tem contato com eles. Ele morou com sete homens, mais ele oito.

Ele é um de nossos melhores professores, é bem legal...

Ele tem uma mulher que também é professora do infantil e do Fundamental I, mas não da Escola Projeto Vida. Queremos conhecê-la.

Ele é um grande professor de história dos 6° e 7° anos.

Ele já viajou para a Itália.

Antes de ser professor de história ele queria ser Geólogo.

Ele já realizou um grande sonho, conseguiu a mulher de sua vida. Ele começou a namorar com 12 anos.

As meninas do 7° inventaram um músiquinha para ele é assim: Rodolfo não tem pé não, não; Rodolfo não tem mão não, não; E como ele sobe no pesinho de limão?Ele sobe, ele desce, ele tem um corpo mole; Então vai Rodolfinho, vai Rodolfinho...

Então esse é o nosso professor de história o Rodolfinho

Um abraço Camilla Veraldi e Laura Pimenta - 6°D

1- Ele sempre gostou de história, por isso que quis ser professor de história. Ele quis ser trabalhar com alguma coisa relacionada à história.

2- Ele conheceu a Escola Projeto Vida porque tem três sobrinhos e porque gostou do trabalho que a escola tem.

3- Ele queria ser Geólogo.

4- Ele já realizou um grande sonho, conseguiu uma mulher para a sua vida.

5- Ele sempre gostou de história.

6- Ele começou a namorar quando estava na 5° série, 6°ano.

7- Sim e bastante. Ela é professora também, ela é professora no infantil e do Fundamental I.

8- Ele já viajou para a Itália.

9- Todos.Ainda tem contato com todos eles.Ele morou com 7 homens com mais ele 8.Morou 2 anos na república,quando tinha 18 e 19 anos.

Bea: a professora de Espanhol

2008-10-23T08:43:00.003-02:00

Entrevista:

Porque você veio para o Brasil?
Porque quando me casei, meu marido veio trabalhar e eu o acompanhei.
Porque você quis ser professora?
Porque foi a única maneira que eu encontrei de melhorar a educação.
Você gosta de ser professora?
Sim.
Qual sua comida preferida?
Salmão com ervas e molho de manga.
Qual sua maior dificuldade no trabalho e no Brasil?
O trânsito.
Qual seu maior sonho?
Viajar pelo mundo.
Você gosta do Brasil?
Sim.
Qual seu programa de TV favorito?
Roda Viva da TV Cultura.
Que tipo de música você gosta?
Todas que não sejam comerciais.
O que você gosta de fazer?
Ler.

Bea é uma uruguaia que vive no Brasil e dá aula de espanhol na Escola Projeto Vida para os 6ºs e 7ºs anos. Na aula ela canta, ri, fala coisas engraçadas e é por isso e por mais coisas que nós gostamos muito da nossa professora. Nas aulas ela só fala espanhol, mas sabe também falar português. Ela nos ensina muito e brinca nas horas certas. Lembramos que fizemos alguns cartazes sobre países da hispanoamérica e aprendemos muito sobre esses países se divertindo.

Rafael M., Raphael O., Thiago e Caio G. 6ºD

Declaração UNiversal dos Direitos da Água

2008-09-27T06:39:00.002-03:00

A Importância da Água

2008-09-22T12:47:00.006-03:00

A água é a base da vida, para nós e todos os seres vivos, podemos utilizar para o uso doméstico, como: lavar louça lava o quintal, carro, bicicleta e etc. Podemos utilizá-la também para o uso pessoal, como: tomar banho, fazer a comida, fazer gelo e etc. Podemos utilizá-la para o trabalho lavando, como: o carro, a bicicleta e etc.
Mas se continuarmos a poluir a água entraremos em um período muito difícil, por isso, devemos tomar cuidado para não desperdiçá-la e poluí-la.

Dicas Úteis:
- Não dê descarga demorada ou mais de uma vez.
- Lave o quintal com a água da banheira.
- Enquanto escovar os dentes deixe a torneira fechada.

Lucas e Leonardo

A Água em Nosso Planeta

2008-09-22T12:39:00.005-03:00

A água é essencial para a vida! Usamos água para muitas coisas como, por exemplo: tomar banho e escovar os dentes. Imagine com todo o desperdício a água potável acabar? Ninguém mais sobreviveria. Para isso não acontecer, devemos economizar.
v Tomar banho de 5 a 10 minutos
v Escovar os dentes com a torneira fechada.
v Enquanto lava o cabelo, você pode desligar o chuveiro.
v Ligar a máquina de lavar roupa somente quando estiver cheia.

VOCÊ SABIA QUE...

Escovar os dentes:
v Cinco minutos com a torneira não muito aberta gasta 12 litros de água (casa) 80 litros (apartamento)?
v Se fechar a torneira, enquanto escova os dentes, e ainda, enxaguar a boca com um copo de água, consegue economizar mais de 11,5 litros de água (casa) e 79 litros (apartamento)?

Fazer a barba:
v 5 minutos, com a torneira meio aberta: 12 litros de água (casa) e 80 litros (apartamento)?

Banho:
v Ducha por 15 minutos, com o registro meio aberto: 135 litros (casa)243 litros (apartamento)?
v Se fechar o registro enquanto se ensaboa: 45 litros (casa) e 81 litros (apartamento)?
v Chuveiro elétrico: 15 minutos, com o registro meio aberto, 45 litros (casa) 144 litros (apartamento)?
v Com os mesmos cuidados que com a ducha, o consumo cai para 15 litros (casa) 48 litros (apartamento)?

Lavar louça:
v 15 minutos, gastam-se 117 litros de água (casa) 243 litros de água (apartamento)?
v Lavadora de louça com capacidade para 44 utensílios e 40 talheres (para 6 pessoas) gasta 40 litros (casa e apartamento)?

Lavar Roupa:
v Cinco quilos gastam-se 135 litros (casa e apartamento)?
v No tanque por 15 minutos: 279 litros (casa e apartamento)?

Sabendo usar, não vai faltar?

Giuliana Patrício e Caio Guazelli.

A água no planeta

2008-09-22T12:38:00.005-03:00

A água no planeta
Água é muito importante para os seres vivos ajuda no desenvolvimento e na criação de novos seres e plantas. Pode não parecer, mas existe mais água do que terra no planeta.Existe 97,3% de água salgada ,2,34% geleiras e icebergs ,0,35% nos lagos e pântanos e 0,01 nos rios.SE desperdiçar água não vai sobrar mais e muitos seres morreram.
Dicas:
1-Feche bem as torneiras.
2-Não segure a descarga por muito tempo .
3-Não deixe as torneiras abertas.
4-Não demorar no banho.
5-Tome cuidado com vazamentos.
È bom economizar porque no fim você vai ver o que vai dar!!!

Autores:Giovanna Brunori e Thiago Amaral

A água em nossas vidas

2008-09-22T12:37:00.008-03:00

A gente não consegue sobreviver sem a água, ela é muito importante para nós e para o planeta.
Sem água não haveria vida no Planeta Terra. Ela é utilizada para: beber, tomar banho, regar plantas etc... A água também é utilizada, além da forma líquida, em outros de seus estados como, por exemplo, o gelo que nós usamos para esfriar as bebidas e outras coisas.
O planeta Terra é composto por 2/3 de água, mas só 2,7% é doce e o resto esta nos oceanos e nas geleiras.
Você sabia que...
-Cada descarga gasta nove litros de água?
-Para lavar a louça com a torneira meio aberta se gasta 273 litros de água?
-para lavar a roupa com a torneira meio aberta gasta-se 135litros de água?
-E se fossemos dividir toda a água potável do mundo cada um teria apenas 5 litros?

Economize água o Planeta pede socorro !

Felipe Veríssimo e Renata Dizioli

Água no planeta Terra

2008-09-22T12:37:00.005-03:00

Água no planeta Terra

A água no planeta Terra é formada por 3/4de água (doce e salgada)Sendo 2,7% água doce e 97,3% de água salgada,97% de toda a água está debaixo da Terra.
E a água disponível está acabando se você ficar escovando os dentes por 6 minutos com a torneira aberta e demorar no chuveiro.Vai acabar com toda a água própria para o uso.

VOCÊ SABIA?

-Que quando jogamos lixo nas ruas isso pode causar enchentes
-E que:
97,3%da água está nos mares e oceanos
0,01%da água estão nos rios
0,35%da água estão nos pântanos e lagos
2,34%da água estão nas geleiras e icebergs

DICAS:
-Você pode usar a água da maquina de lavar roupa para lavar o quintal
-Não demorar no chuveiro
-Escovar os dentes com a torneira fechada
-Não jogar lixo na rua

Com a agua não se brinca!!

Giulia e Raphael .O

Água : Um Bem Precioso sem nome

2008-09-22T12:36:00.004-03:00

A água é um bem fundamental para o nosso planeta, sem ela nós morreríamos. Mas por causa do mau uso do ser humano ela esta acabando. Você deve estar pensando: “Como assim, nosso planeta está cheio de água?!?!” Mas esta água que você vê em TV e imagens do planeta, é de água salgada (97,3%), que nós não podemos beber sem um tratamento adequado e caro, já a água para o nosso uso é só 22,4% de 2,7% de água doce no mundo! O que é muito pouco, então economize. Para isso algumas dicas:

- Feche a torneira ao escovar os dentes;
- Tome banhos rápidos e conscientes;
- Ao lavar a calçada da rua, limpe com a vassoura;
- Veja se há algum cano vazando ou rachado, conserte o mais rápido possível;
- Não dê descargas desnecessariamente;
- Não deixe a torneira pingando.

Isso já é um passo para um mundo melhor !!

Matheus Degan

A Água e Sua Importância

2008-09-22T12:35:00.009-03:00

A IMPORTÂNCIA DA ÁGUA EM NOSSAS VIDAS

O planeta Terra é formado por ¾ de água sendo que apenas 2.7 % dela é doce e 97,3% é salgada.Em São Paulo apenas 1,6% da água é doce isso quer dizer que não podemos desperdiçá-la a toa, porque só umas pequena porcentagem de água não é salgada. Mas como economizar? Com medidas simples que fazem toda a diferença como, por exemplo, escovar os dentes com a torneira fechada e tomar banhos rápidos.
Agora que você que você já é um cidadão consciente, alerte todos a sua volta sobre a importância da água, assim todos vocês vão estar contribuindo para um mundo melhor, porque se não economizarmos a vida no nosso planeta acabará, assim como todos que estão habitados nele! PORQUE ÁGUA... É VIDA !!!

VOCÊ SABIA?

Você sabe quantos litros são gastos com aquele pinga-pinga das torneiras?

Gotejamento lento à 400litro por mês

Gotejamento rápidoà 1000litros por mês

Gotejamento continuoà 6500litros por mês

Você sabe como evitar vazamentos?

Verificação de vazamentos
1° feche o registro do cavalete
2° abra uma torneira alimenta
3° espere até a água parar de correr
4° coloque um copo cheio da água na boca da torneira como na FIGA
5° se houver sucção da água do copo pela torneira (FIG. B)é sinal que existe vazamento no cano alimentado diretamente pela rede.

Tipos de mostrador
1 °mantenha aberto o registro do cavalete
2° feche bem todas as torneiras da casa e não utilize sanitários
3° feche completamente as torneiras de bóia não permitido a entrada de água
4° marque a posição do ponteiro maior do seu hidrômetro e após uma hora verifique se ele movimentou
5° caso ele tenha se movimentado, é sinal de que existe vazamento no ramal diretamente alimentado pela rede

Na válvula ou na caixa de descarga
1° jogue cinza de cigarro no vazo sanitário
2° o normal é a cinza ficar depositada no fundo do vazo
3° em caso contrário é sinal de vazamento na válvula, ou na caixa de descarga
4° nas bacias cuja a saída da água da descarga for para traz (direção da parede) deve se fazer o teste esgotando-se a água, se a bacia voltara acumular água a vazamento na válvula ou na caixa de descarga

Então é por isso que temos que economizar e não abusar da água...
CUIDE DO NOSSO PLANETA!!!

Por que a água é tão importante para nós??

2008-09-22T12:35:00.008-03:00

Por que a água é tão importante para nós??

A água é muito importante para os seres humanos, pois, é com ela que nós escovamos os dentes, lavamos a roupa, lavamos a louça, tomamos banho,cozinhamos,lavamos a mão, escovamos os dentes, lavamos o carro, regamos a planta, damos descarga...
Sem a água como nós iríamos viver?
Se nós desperdiçarmos água o nosso planeta irá ficar COMPLETAMENTE sem ÁGUA!!!

Se você escovar os dentes com o registro meio aberto você irá gastar 12 litros de água (casa) e 80 litros (apartamento).
Uma ducha de 15 minutos com o registro meio aberto você iria gastar 135 litros de água (casa) e 243 litros (apartamento).
Se tiver um gotejamento lento se gasta 400 litros por mês, um gotejamento rápido gasta 1000 litros por mês e um gotejamento contínuo gasta 6500 litros de água por mês.
Feche o registro antes de utilizar a água, se não você irá gastar um número bem maior de água.
Não se esqueça de avisar para toda a sua família ou amigos para eles ou elas para ECONOMIZAR ÁGUA!!!!

Dicas

· Não escovar os dentes com a torneira aberta;
· Fechar o registro antes de utilizar água;
· Quando estiver se ensaboando desligue o chuveiro;
· Acumular roupa antes de lavar na máquina;
· Não varrer a calçada com a mangueira.

Mais uma vez, economize água!

A água é essencial para a vida!

2008-09-22T12:34:00.008-03:00

A água é essencial para a vida! Usamos água para muitas coisas como, por exemplo: tomar banho e escovar os dentes. Imagine com todo o desperdício a água potável acabar? Ninguém mais sobreviveria. Para isso não acontecer, devemos economizar.
* Tomar banho de 5 a 10 minutos
* Escovar os dentes com a torneira fechada.
* Enquanto lava o cabelo, você pode desligar o chuveiro.
* Ligar a máquina de lavar roupa somente quando estiver cheia.

VOCÊ SABIA QUE...

Escovar os dentes:
v Cinco minutos com a torneira não muito aberta gasta 12 litros de água (casa) 80 litros (apartamento)?
v Se fechar a torneira, enquanto escova os dentes, e ainda, enxaguar a boca com um copo de água, consegue economizar mais de 11,5 litros de água (casa) e 79 litros (apartamento)?

Fazer a barba:
v 5 minutos, com a torneira meio aberta: 12 litros de água (casa) e 80 litros (apartamento)?

Banho:
v Ducha por 15 minutos, com o registro meio aberto: 135 litros (casa)243 litros (apartamento)?
v Se fechar o registro enquanto se ensaboa: 45 litros (casa) e 81 litros (apartamento)?
v Chuveiro elétrico: 15 minutos, com o registro meio aberto, 45 litros (casa) 144 litros (apartamento)?
v Com os mesmos cuidados que com a ducha, o consumo cai para 15 litros (casa) 48 litros (apartamento)?

Lavar louça:
v 15 minutos, gastam-se 117 litros de água (casa) 243 litros de água (apartamento)?
v Lavadora de louça com capacidade para 44 utensílios e 40 talheres (para 6 pessoas) gasta 40 litros (casa e apartamento)?

Lavar Roupa:
v Cinco quilos gastam-se 135 litros (casa e apartamento)?
v No tanque por 15 minutos: 279 litros (casa e apartamento)?

Sabendo usar, não vai faltar?

Caio Rocha Guazzelli e Giuliana Soares Patrício

A água pede ajuda

2008-09-22T12:34:00.006-03:00

A importância da água

A água é muito importante para nós, sem ela não iríamos sobreviver, os animais, peixes, elefantes e muitos outros.
Consumimos muita água diariamente, podemos gastar 700 L por semana.
Devemos economizar a água e cuidar do nosso planeta.
Com uma descarga você gasta 9L.
Com a piscina você gasta 3.785 L. De água por mês, É MUITA COISA!
Com a pia da cozinha gasta 117 L. Com a torneira aberta durante 15 mim.

Dicas:
*enquanto escova os dentes, faz a barba, lava os pratos, não deixe a torneira aberta.
*não demore no banho.
*reutilize a água usada para lavar o quintal e o carro.

Curiosidades:
*Só tem 2,7% de água doce no Planeta
*97% de água é salgada
*1% de água estão nas geleiras e nos icebergs

CUIDE DO NOSSO PLANETA, ELE AGRADECE.

Camilla Veraldi e Pedro Leite Amato

Água: O elemento essencial para a vida!

2008-09-22T12:29:00.009-03:00

A importância da água!!!!

A água é muito importante porque nós a usamos diariamente para escovar os dentes, fazer a barba, lavar a roupa, lavar a louça, lavar a mão, tomar banho, cozinhar e a água da privada. Sem tudo isso como é que nós iríamos viver ?????
Se nós desperdiçarmos a água nosso planeta iria ficar sem para usar e iríamos morrer.
Quando estamos escovando os dentes com a torneira não muito aberta gastamos 12 litros de água (casa) nos prédios 80 litros.
Com 15 minutos tomando banho gastamos 117 litros (casa) nos prédios 243 litros. Imagine tudo isso em um dia só, é uma grande quantidade sendo gastada.

Não gaste água!

Dicas de um bom consumo:

1- Tente ficar 5 ou 10 minutos no chuveiro e quando for se ensaboar feche a torneira.
2- Quando acabar de escovar os dentes verifique se a torneira está bem fechada.
3- Dê a descarga uma vez só.

Pense e aja conscientemente!

Rafael Moretti e Maíra L.

Planeta Água

2008-09-22T12:29:00.008-03:00

Importância da água e desperdício

97,3%-Oceanos e Mares
0,1-Nos rios
0,35% - Nos lagos e pântanos
2,34% - Nos pólos, geleiras e icebergs

O Brasil possui 13,7% da água doce no planeta. A cada 100 litros de água, 97 litros são de água salgada e apenas 3 litros são de água doce. Uma das maiores preocupações dos ambientalistas atualmente é com a preservação de água potável. A água doce que pode ser consumida pelas pessoas, de acordo com a SABESP 40% dos 4,3 milhões de litros de água distribuídos diariamente na grande São Paulo são mau aproveitados.Vazamentos em torneiras chegam a gastar 40 litros por dia. Uma torneira aberta enquanto escovam os dentes, ou da a descarga, gasta cerca de 15 ou 20 litros, 15 minutos de lavagem de carro com o esguicho de mangueira consome 600 litros de água.Por isso pense bem antes de desperdiçar!

Dicas para o uso da água:

Ø Deixe a torneira fechada quando estiver escovando os dentes;
Ø Tome banho pelo menos 5 minutos por dia;
Ø Quando for lavar a calçada, lave com um balde de água.
Curiosidades:
Você sabia que com esse pinga-pinga pode se gastar 100 litros com gotejamento lento? Com o rápido 100 litros por mês? E com o continuo 6.500 litros por mês?
Você como evitar um vazamento?
1.Feche o registro do cavalete
2.Abra uma torneira alimentada
3.Espere até a água parar de correr
4.coloque um copo cheio de água na boca da torneira
5.Se houver sucção da água do copo pela torneira e sinal de que existe vazamento no cano alimentado diretamente pela rede.

A água é muito importante para a nossa sobrevivência, precisamos dela para quase tudo. Saiba usa-la para não faltar no futuro!

Bia Gross e Daniele 6D

Dica de leitura: Mitologia Grega

2008-09-18T09:48:00.004-03:00

Mitologia grega

Antigamente os povos construíam ferramentas para lutar, cada povo queria ter seu rei.

Urano e Gaia se casaram e tiveram seis filhos que eram considerados os Titãs - esse nome foi dado a eles por que eles eram os mais fortes. O filho mais novo era chamado Crono, que era o deus do universo, ele era muito mulherengo e teve vários filhos. Ele comia seus filhos porque tinha medo de perder o poder do universo, o único filho que sobreviveu era Zeus que casou-se com Hera.

Autora: POUZADOUX, CLAUDE
Editora: COMPANHIA DAS LETRAS

Dica de leitura: O Mistério do Museu Imperial

2008-09-18T09:48:00.003-03:00

O Mistério no museu imperial

Autor: Ana Cristina Massa
Editora: Biruta

Este livro conta a historia de 5 amigos que formaram um grupo chamado OS INVENCÍVEIS. Um dia fizeram um passeio com a escola para o MUSEU IMPERIAL, em Petrópolis, e neste museu acontecem coisas estranhas.
Nas férias eles decidiram voltar para a cidade onde está o museu. Os INVENCÍVEIS ficaram na casa de seus avós, eles voltaram para o museu e uma pessoa ficou seguindo-os.
Quem era a pessoa que seguia os INVENCÍVEIS?
O que ele fazia no museu?

O Menino do Dedo Verde

2008-09-18T09:45:00.001-03:00

O Menino do Dedo Verde, uma história de Maurice Druon, conta sobre um menino chamado João Batista, más, todos o chamavam de Tistu.
Tistu era um garoto muito curioso e engraçado, de oito anos, que nunca tinha ido a e escola. Até que um dia, seus pais decidiam que já estava na hora de estudar.
Quando foi para o colégio acho tudo muito chato. Ficava pensando em comida e em dormir, até um dia em que foi expulso de tanto tirar nota baixa.
Até o dia em que seu pai, muito decepcionado com as más atitudes do seu filho, resolveu que iria aprender os modos e a calcular e outras atividades, tudo em sua casinha, aconchegante e bem decorada. O pai de Tsitu o Sr. Pai resolveu, que a sua primeira atividade seria de plantar com o jardineiro Bigodes, que iria lhe ensinar toda as atividades de jardinagem.
O senhor Bigodes ordenou que pegasse um vaso, enchesse com terra e depois coloca-se o polegar para fazer um furo e colocar sementes.
Em menos de cinco minutos, todas as sementes plantadas, virarão lindas flores, sendo que demorariam no mínimo dois meses para crescer. O jardineiro Bigodes e, ficaram impressionados com a rapidez do nascimento das flores. Bigodes analisou o polegar de Tistu e viu que era verde !!!
Descubra como Tistu resolverá os seus mistérios.
Carolina Mazetto

Dicas de Leitura-Segredos de Agenda

2008-09-18T09:40:00.004-03:00

Nome: Laura

Segredos de Agenda

Essa história conta sobre uma menina que se chama Síntia-com “S”-, ela é uma menina que mora em uma cidade grande, gosta de shopping e azarações... Síntia vai passar suas férias em Bananeiras. Ela no começo não acredita. Ela tem que agüentar os avós chamando-a de Nenê, a moda country e tanto primo que ela nem consegue decorar o nome.
O que Síntia nunca iria imaginar é que iria conhecer melhor as pessoas de Bananeiras. Síntia conhece Agenor.
Chegando a Bananeiras, Síntia reencontra sua avó, seu avô e seus primos e primas, então eles foram comer uma pizza, todos juntos. Todos acharam que Síntia que era cafona, mas ela que achava que todos eles que eram cafonas.
Síntia conheceu o Adílson que era o galo da vizinha que cantava todo o santo dia acordando todos!Síntia sempre ficava irritada!!!
Sua avó a levou para conhecer o quarto de sua mãe. Arrumaram tudo, Síntia conheceu os cantores prediletos de sua mãe: Beatles, Rolling Stones, The Doors e vários outros. Síntia pegou a agenda de sua mãe para ver o que ela tinha escrito.
A avó de Síntia falou que seu cabelo estava horrível, pois a levou para o cabeleireiro,então cortou,fez luzes...
Síntia foi ao shopping com suas primas e quando chegou lá levou um susto não tinha escada rolante. Pois uma de suas primas falou que estavam construindo um maior com oitenta lojas!
Pegue este livro e veja o que vai acontecer com Síntia!

Cinco bons motivos para ler este livro:

1- Porque eu achei muito interessante;
2- Pela resenha parecia muito legal;
3- Porque eu gosto bastante de livro que conta uma história de uma adolescente;
4- Porque a história é muito legal;
5- Não é tão grande;

Dicas de leitura-Sonhos Fantásticos.

2008-09-18T09:40:00.002-03:00

Nome: Giuliana

Sonhos Fantásticos

Aos 12 anos de idade, Max nunca havia visitado sua avó, porque seu pai lhe dizia que quando chegasse à hora certa ele iria conhecer sua avó. Quando seu pai faleceu a hora certa chegou e ele foi com sua mãe até a estação de trem, quando chegou em Savernake um velho o recepcionou e o levou até a casa de sua avó que o esperava na porta.
Era a maior casa que ele já vira antes, lá dentro encontrou um cachorro chamado Neville.
Max deitou-se no sofá e dormiu ao amanhecer sua avó o acordou e falou que Neville e falou que o levaria para a mesa do café da manhã, o dia foi passando até que o Webster o gato de sua avó sumir, sua avó virou um corredor e sumiu Max saiu correndo atrás de Neville que virou um corredor e também sumiu.
Se quiserem saber mais aventuras com Max leia este livro!

Cinco bons motivos para ler:

1- O livro é bem legal;
2- Rápido de ler;
3- Interessante
4- Misterioso;
5- E bastantes aventuras!

Dicas de leitura:12 horas de terror

2008-09-18T09:35:00.006-03:00

12 Horas de Terror

Tudo começou quando Jùlio abriu a porta de sua casa, estava tudo bagunçado, revirado. De repente o telefone toca, uma voz fina de mulher, pede para sair logo, encontrar ela no metro, mais não entendeu pois só conhecia Miguel seu irmão. Mais ao longo do tempo ele vai conhecendo mais pessoas e mais coisas sobre o seu irmão Miguel,e ele achava que seu irmão dormia e saia para namorar.
Ele nem acreditava que era o irmão de um traficante mais mesmo ele fazendo coisas estranhas ele também ajudava.
Jùlio não tinha nada haver com roubos de Miguel faz parte do trafico, roubos, tiros, drogas, mais quando ele se tocou que tinha tudo haver e começou a passar 12 horas de terror.

Dica de leitura:A Princesa na Balada

2008-09-18T09:35:00.003-03:00

A Princesa na Balada

Nesta primavera, Mia esta tentando arrecadar 5 mil dólares para sua escola Albert Einstein High School que esta falida.
Depois que a revista Sixteen a rejeitou Gradmere esta tentando levar Mia a arte teatral.
Quando Michael seu namorado está prestes a fazer uma balada no apartamento dos pais dele.E Mia nao è uma menina festeira.Como Michael pensa.
Será que Mia vai conseguir arrecadar o dinheiro? Será que Michael vai descobrir que Mia não é uma menina festeira?

2008-08-13T09:58:00.001-03:00

5 bons motivos para ler:
Charlie e o grande elevador
Roald Dahl
Cladia Scatamacchia
Martins Fontes
188 páginas

1ºEu gostei muito
2º Não é muito grande
3ºTem um personagem engraçado
4ºÉ uma aventura
5ºTem uma parte de música

Sr. Wonka, Charlie, seus pais e seus avós decidiram dar uma volta pelo céu com o grande elevador de vidro, no caminho eles se atrasaram e tiveram que parar no Hotel Espacial, e neste hotel tem vários “C’nidos” que é elástico e veio a Terra para comer os humanos.

Será que eles vão sair de lá com vida?

O que acontecerá no resto do livro?

2008-08-13T09:57:00.003-03:00

5 bons motivos para ler:
Bilbo o Hobbit
J. R. R. Tolkien
Devir
134 páginas

1º Porque eu gostei.
2º Porque s personagens são do filme Senhor dos Aneis
3º Porque o livro é em quadrinhos.
4º Porque essa história é de magos, feiticeiros, dragões, etc.
5º Porque quando você começa a ler você não quer parar mais.
Esse livro conta história de um Hobbiti, que se chama Billo, serto dia um mago chegou em sua casa e chamou ele para uma busca a um tesouro que os dragões roubaram do mago.
Será que ele vai conseguir pegar o tesouro de volta?
Leia este livro para descobrir.

2008-08-13T09:57:00.001-03:00

5 bons motivos para ler:
O Misterioso Caso de Styles
Agatha Christie
Editora Record
160 páginas

1º Eu li, gostei e indico.
2º É da Agatha Christie.
3º Você fica no suspense com a autora tentando descobrir quem cometeu o assassinato.
4º No final, quando você descobre, fica chocado e volta no livro para ver se acha a pista que fala quem matou.
5º Porque quando você começa a ler não quer mais parar, pois quer descobrir o final.

A Sra. Inglethorp é a dona da mansão Styles e ela se casou com Alfred, um homem muito suspeito.
Certa madrugada, ela é encontrada morta, trancada por dentro em seu quarto. Na noite do assassinato, Sr. Inglethorp não estava na mansão e só apareceu de manhã falando que tinha esquecido a chave. O médico da família diz que pode ter sido envenenamento.
O Sr. Hastings chama um velho amigo detetive, Poirot, que investiga o caso, mas para descobrir terá que ler o livro.

2008-08-13T09:52:00.001-03:00

Mitologia grega

Antigamente os povos antigos , construíam ferramentas para lutar, cada povo queria ter seu rei ,Urano e Gaia se
casaram e tiveram seis filhos que eram considerados os titãs esse nome foi considerado a eles por que eles eram os mais fortes o filho mais novo era chamado Crono que era o deus do universo ele era muito mulherengo e teve vários filhos ele comia seus filhos por que ele tinha medo de perder o poder do universo ,o único filho que sobreviveu era Zeus que casou com Hera.

Autora: POUZADOUX, CLAUDE
Editora: COMPANHIA DAS LETRAS

2008-08-13T09:51:00.000-03:00

O lobisomem do pântano

Uma família se mudou para florida perto de um pântano.
No dia em que chegaram la eles foram bisbilhotar o pântano e viram um lago parecido com uma areia movediça na hora de
Voltar eles se perderam e acabaram dando no lago de novo, e de la veio um halivio , de la foram para sua casa.
Em um certo dia eles ficaram sabendo de uma historia que existia um eremita do pântano , e que quem passava no pântano no passado ficava com uma certa febre incurável que as pessoas que não morriam ficavam dando voltas em seu próprio eixo.

Autor: STINE, R. L
Editor:Fundamento

2008-08-13T09:50:00.000-03:00

Os Pedros

Em quase toda escola existem grupos dos populares e os Nerds,vou contar a historia de um nerde chamado João Pedro e um garoto popular chamado Pedro pedro e joão eram muito diferentes pois joão gostava de ficar na biblioteca estudando e pedro no pátio conversando com seus amigos, e era assim todos os dias ate mariana chegar a escola os dois garotos gostavam de mariana então tudo muda.

E se quiser descobrir o que vai acontecer terá que ler esse livro!!!

Autora:Pina,Sandra
Editora:Salesiana

2008-08-13T09:43:00.000-03:00

12 Horas de Terror

Tudo começou quando Jùlio abriu a porta de sua casa, estava tudo bagunçado, revirado. Der repente o telefone toca, uma voz fina de mulher, pede para sair logo, encontrar ela no metro, mais não entendeu pois só conhecia Miguel seu irmão. Mais ao longo do tempo ele vai conhecendo mais pessoas e mais coisas sobre o seu irmão Miguel,e ele achava que seu irmão dormia e saia para namora.
Ele nem acreditava que era o irmão de um trafico mais mesmo ele fazendo coisas estranhas ele também ajudava.
Jùlio não tinha nada haver com roubos de Miguel faz parte do trafico, roubos, tiros, drogas, mais quando ele se tocou que tinha tudo haver e começou a passar 12 horas de terror.

Renata Dizioli Perez

2008-08-13T09:39:00.003-03:00

A princesa na balada

Nesta primavera, Mia esta tentando arrecadar 5mil dólares para sua escola Albert Einstein High School que esta falida.
Depois que a revista Sixteen a rejeitou Gradmere esta tentando levar Mia a teatral.
Quando Michael esta prestes a fazer uma balada em seu apartamento dos pais dele.
Será que Mia vai conseguir arrecadar o dinheiro? Será que Michael vai descobrir que Mia não é uma menina festeira?
Giovanna d`Almenery Brunori

2008-08-13T09:39:00.002-03:00

Sr. Ardiloso Cortês
Editora: Galera record
Escritor: Derek Landy
Sthefane sempre achou vida dela muito chata... Até que o tio dela morre e no dia de entregar os bens ela herda a mansão e os direitos autorais de seus livros de terror.
Só que no primeiro dia na mansão pessoas estranhas aparecem e ameaçam-na até que o Sr. Ardiloso aparece e a salva e ela descobre que ele é um esqueleto vivo!!!
E ela se mete numa aventura cheia de mistérios, brigas,etc.
Matheus DEgan

2008-08-13T09:39:00.001-03:00

A princesa na balada

Nesta primavera, Mia esta tentando arrecadar 5mil dólares para sua escola Albert Einstein High School que esta falida.
Depois que a revista Sixteen a rejeitou Gradmere esta tentando levar Mia a teatral.
Quando Michael esta prestes a fazer uma balada em seu apartamento dos pais dele.
Será que Mia vai conseguir arrecadar o dinheiro? Será que Michael vai descobrir que Mia não é uma menina festeira?
Giovanna d`Almenery Brunori

2008-08-13T09:34:00.001-03:00

O Livro dos medos
Editora:cia das letrinhas
Escritor:Heloísa Pietro
Meu livro é o livro dos medos
Ele conta todos os medos de todas as crianças, e como acabar com eles, esse livro é muito legal e eu aposto que você vai adora assim como eu.
Pedro Amatto

2008-08-13T09:31:00.000-03:00

Como matar um monstro
Editora:fundamento
Escritor:R.L.Isten
Gretchen e seu irmão ficaram na casa de seus avós porque seus pais foram a uma viagem de negócios.
A casa era grande e muito misteriosa, há um quarto de onde saem barulhos muitos estranhos, estranhos e bizarros,bizarros até demais....
Felipe Veríssimo

Quem somos

2008-06-04T09:50:00.000-03:00

Nós somos alunos do ¨6º Ano D da Escola Projeto Vida (PV).

Ao longo deste ano vamos postar vários textos produzidos nas aulas de Língua Portuguesa e em parceria com outras disciplinas.

Gostaríamos que escrevessem comentários sobre os nossos textos.

Esperamos que gostem!

Aguardem contato!

Alunos do 6º Ano D